Course image 1132 療癒景觀理論與案例分析(建四)[1034]
建築學士學位學程
本課程目的在介紹復癒性景觀基本理論–注意力恢復理論。從心理學角度分析如何在景觀環境塑造益康氛圍，來達到心理療癒以及生理復癒的效益。並且透過相關益康環境案例分析，使學生進一
Course image 1132 建築社會文化理論(建四)[1035]
建築學士學位學程
本課程的重點主要在探討二十世紀至今的建築社會文化理論與哲學相關思潮發展，焦點集中在建築符號學、知覺現象學、空間權力學及其他相關理論，還有他們背後知名的哲學家、哲學論述以及
Course image 1132 建築環境模擬評估(建三)[1027]
建築學士學位學程
本課程以數位評估為主軸，運用數位軟體分析模擬建築環境，解釋所依據的設計工具的參數原理，探討建築物理環境對空間舒適度的影響，讓學生了解建築設計策略如何影響耗能。冀希培養學生
Course image 1132 建築結構系統(建三)[1023]
建築學士學位學程
藉由圖形及照片瞭解並說明建築的形式與結構系統的關係，並介紹結構系統的分類和個別差異性及應用。透過建築的情形並整合結構造型之美學與應用。預期學生有能力詮釋建築結構系統與設計
Course image 1132 都市設計概論(建三)[1025]
建築學士學位學程
本課程以增長同學對都市空間分析與城市觀察之評析能力為主, 需同學配合閱讀基本之建築史與都市設計案例以便相輔相成; 授課主題如下1. 都市空間分析方法2. 城市轉型經驗-區域發展及城市轉
Course image 1132 建築設計(六)(建三)[1024]
建築學士學位學程
本設計課程的目標是幫助同學，具備掌握單體建築系統與回應基地環境之設計能?。實際演練操作建築設計主題：(1)『住宿設施建築環境類型』及(2)『中高層複合辦公建築類型』;訓練同學能夠分
Course image 1132 現代建築史(建三)[1030]
建築學士學位學程
本課程的重點主要在探討1945年以後的建築史發展，焦點集中在主要的建築理論家、設計潮流、建築師和他們在世界各地的知名建築。另外，也特別針對從第二次世界大戰以後，全世界各地在建
Course image 1132 計劃書寫作(建三)[1028]
建築學士學位學程
透過計畫書的寫作訓練，使景觀與室內設計是一個可以分析、理解、評估的思維過程，其目的是將使用者的需求和基地的特性，以系統科學的方法，進而逐步達成最適的、永續的設計方案。
前
前
Course image 1132 工程倫理(建四)[1038]
建築學士學位學程
本課程將教授學生對了法律架構的基本了解、對雇主保守企業機密。本課程也讓學生對人民團體能有整體的認知，從而在專業性職業團體組織運作中培養敬業精神與職業倫理，並希望學生在畢業
Course image 1132 永續建築(建三)[1026]
建築學士學位學程
永續發展已成為減緩地球環境危機的重要觀念。本課程目的在於培養學生對於永續建築之正確觀念：1.介紹世界永續建築的潮流與實際案例；2.啟發學生對於未來住居環境及生態保育之積極態度
Course image 1132 景觀植物(建三)[1031]
建築學士學位學程
植物在建築空間或是戶外開放空間一直扮演著美化空間、調節氣候、生態營造與形塑空間的角色。植物本身之季節性顏色變化，開花及結果所產生的景觀效果，顯現出植物在環境設計上的重要地
Course image 1132 建築設計(十)(建五)[1039]
建築學士學位學程
第二學期,學生繼續發展其表現技巧與設計策略以因應當今的多重現實.近年有關古蹟維護,社區建築以及永續建築已成為主流的設計趨勢.在教學上,任何建築創作都必須深深的涉入實質的設計導向