建築專業學院學士班

本課程將分為兩大面向：「理論與實踐」。理論面向上，讓學生了解當代建築趨勢，包括地域建築、可持續建築與低成本建築等；實踐面向上，我們將在東南亞國家選擇一塊真實基地，結合理論

The main purpose of this course is to provide an overview of the historical development of architectural design trends and practical case analyses in the field of architecture. The course emphasizes reading relevant literature, writing reflective reports,

此先修課程目標為建立當代設計運算與新科技藝術之研究與應用基礎能力，目標是將程式語言視為創作工具與媒介，使跨領域背景學生能運用程式進行自動化、參數化、智慧化工作，進而創造自

當代建築設計中，運用計算機繪畫軟體工具，日漸受到建築設計者重用。計算機繪畫讓設計者能迅速評估各式替代方案、快速修改設計、並探索多重的設計可能。而運用計算機繪畫設計，需要對

當代建築設計中，運用計算機繪畫軟體工具，日漸受到建築設計者重用。計算機繪畫讓設計者能迅速評估各式替代方案、快速修改設計、並探索多重的設計可能。而運用計算機繪畫設計，需要對

「人文」是所有知識建構的背景，「科學」則是人類進步的推手。當人類社會因「科學」發展而演化，人文關懷勢將變得更為重要。「人文」學習在於培養學生同理心，理解自我與他人的不同需

延續上學期設計史的內容，深入介紹影響近現代室內設計風格的思潮，以使學生得以了解室內風格發展的歷史脈絡，有助於同學們在從事建築及室內設計等相關業務時，更能有效掌握各時期的風

本課程為建築基本設計之進階，進一步探討建築設計的基本設計元素與原理。尤其著重將概念的發展探討延伸至機能的分析應用上。課程的成果主要在於將機能、文化與環境能以理性、知性、感

承接建築設計(三)之設計訓練，透過 1)設計概念、創作及操作；2)空間元素、形式及材質分析；3)抽象設計概念與實質環境關聯之初探；4)模型操作與圖面繪製之表達技能，再藉由簡單機能與行為

本課程介紹投影幾何基本概念，並學習建築繪圖技巧描述二度與三度空間中建築元素。課程內容安排如下：投影幾何，正投影(三視圖與平行投影圖)，斜投影(平面，光面等斜圖)透視投影(一、二

本課程將概要地講述台灣建築的變遷歷程。本課程不僅關注不同時期建築風格的演變，更關切台灣建築變遷所寓含的文化意義，期使學生對自己所生長的土地上的建築與環境能有基本的認識與體

本課程訓練主要目的要為讓學生對建築構造各項工程施工原理、施工方法及建築材料的應用作初步了解。本課程講授內容包括基礎工程施工原理及安全技術。鋼筋混凝土購架施工原理及鋼骨工程

本課程訓練主要目的要為讓學生對建築構造各項工程施工原理、施工方法及建築材料的應用作初步了解。本課程講授內容包括基礎工程施工原理及安全技術。鋼筋混凝土購架施工原理及鋼骨工程

本課程旨在培養學生兼備人文素養、道德情操、正確價值觀，同時理解自由、平等、民主、法治的真諦，成為一位關懷人民、社會、國家，以其所學付諸實踐的現代公民。

學習建立欣賞分析建築作品的(三維)架構，以X向度－人文環境（社會與文化環境、技術文明、地域特性…），Y向度－自然環境（氣候、地質、地形、…），Z向度－建築師之特質（個人成長環境

建立興趣選項課程，探索與培養學生的運動興趣，幫助學生瞭解各項運動相關歷史文化、規則，運動與營養補給的重要性，運動傷害的預防及復健，運動訓練處方的建構，期能經由團體運動模式

建立興趣選項課程，探索與培養學生的運動興趣，幫助學生瞭解各項運動相關歷史文化、規則，運動與營養補給的重要性，運動傷害的預防及復健，運動訓練處方的建構，期能經由團體運動模式

本課程是介紹景觀的基本原理與觀念。其主題的安排，包括景觀美、人的感官及審美意識、景觀資源、景觀的構景元素、景觀的基礎調查、公園綠地、景觀與庭園、都市景觀、都市意象、都市設

住宅計畫係不動產開發實務之基礎課程。透過對住宅開發、規劃、使用 之講授及解析住宅空間組織與行為等層次和序列關係。建立對空間之組合與分化背景思維，利用案例分析比較，建立住宅

本課程目的在訓練學生熟悉建築專業上經常使用的表現工具與技巧，課程內容涵蓋基礎素描表現法、色鉛筆表現法以及其他各種表達素材的運用。學生除了要熟練各種視覺溝通相關的方法與工具