Department of Communications Engineering

本課程為教育部補助行動通訊專業核心課程改進及推廣計畫開設課程，教材除5G應用外，亦可應用在B5G/6G及汽車自駕系統，以各種毫微米波電路模組為基礎，介紹實際無線通訊運作下之模組連接

本課程的目標在於讓學生經由實習課程的進行，學習程式設計的技巧與訓練程式設計的能力。課程主題主要包含程式設計工具與設計環境的認識，問題分析與解題策略的演練，及程式設計撰寫與

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由於電子與電機技術的迅速發展與廣泛的應用，且在EMI/EMC法規與產品本身EMC品質的要求下，產品與系統的電磁相容越來越受重視。本課程的內容包括 EMI/EMC的基本觀念與理論、法規的要求、量測

演算法是利用計算機來解決問題的程序。唯有良好的演算法才能讓計算機發揮良好的效益。本課程將介紹如何有效的使用計算機來解決問題的技巧，包括如何設計與描述演算法、如何證明其正確

此課程的目的在於練習如何使用微處理機設計微處理機應用系統：線上模擬器介紹，含驅動程式，組譯器…等。軟硬體發展工具的介紹：基本組合語言程式設計、基本I/O介面練習
、軟體/硬體系

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本課程旨在培養初踏入研究領域之高等教育學生了解學術倫理重要性，希冀透過課程提升學生之學術倫理思維、普世價值、法律規範等倫理知能，增進對於學術倫理與研究倫理意涵與實務面之理

「人文」是所有知識建構的背景，「科學」則是人類進步的推手。當人類社會因「科學」發展而演化，人文關懷勢將變得更為重要。「人文」學習在於培養學生同理心，理解自我與他人的不同需

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本實驗課程藉由程式撰寫模擬數位信號處理各項觀念及理論。實驗的內容配合數位信號處理課程，包含數位信號與系統的介紹、取樣、z 轉換、離散傅立葉轉換、快速傅立葉轉換、數位濾波器等

本課程將介紹深度學習的相關應用，並且將數據、影像、及語音辨識結果透過D1 mini/Arduino/Raspberry 控制週邊介面電路，達到人工智慧控制的目的；並且透過專題實作，讓同學們發揮創意產出深度

此課程著重在提供一個在資料和網路通訊的概觀。重點在於網路方面技術與架構的論題和原理。下列兩項目標為主要教學目標：1：幫助學生了解協定的用途與介紹目前網路架構的理論基礎 2：讓

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本課程將有關資訊安全之議題，以環境觀點、使用者觀點、系統觀點、資料觀點、管理者觀點，以及法律觀點等六個不同層次觀點來考慮資訊安全架構。範圍包括實體安全、使用者辨識、存取控

能了解、獲得電腦網路建置暨管理重要的基本知識、運作協定、與實務技能; 例如、電腦網路的建置與設定, Wi-Fi網路的建置與管理, IP網路的規劃與佈建, 交換器與路由器的設定與運行, 網路路由

內容包含函數的極限值及法則、 函數的連續性、 漸近線、 導數、 導函數, 微分公式、 三角函數之導函數、 積的公式、 商的公式、 鏈鎖律、 隱微分法、 高階導函數、 極大與極小值、 均值定

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本課程目的在使學生能夠在Android studio 環境下設計Android系統之App手機應用程式。課程從系統為App程式提供之介面元件開始，進一步使學生有能力撰寫自己的Activity ，並使用Intent來執行多個Activity

本課程以實驗教學驗證電子學(一)課程內容，學生可實際操作分析基本電子元件與應用電路，訓練學生使用電子儀表，瞭解二極體、電晶體和運算放大器等元件特性，熟練電子電路接線技術，並