Course image 1131 SEMINAR ON TRADITIONAL CLASSICS AND MODERN CIVILIZATION(CL-P-1)[3639]
Department of Chinese Literature
人類文明的流轉發展形成經典，經典則指向了每個文明發展的原點。不讀經典，將找不到原點；只讀經典，將走不出原點。現代文明出現的種種問題，癥結在於迷失了原典。本課程將探尋華夏經
Course image 1131 RESEARCH ON LANGUAGE AND TEXT COMMUNICATION(CL-M-1)[2696]
Department of Chinese Literature
本課程為語言學及文字學之理論及其應用研究，透過字、詞、語句、篇章以及書面、口語等在古今媒體、書面、行銷等不同層面所展現的多樣性中，探究並分析其傳達過程中對於本形、本義的分
Course image 1131 SPECIAL TOPICS IN CONTEMPORARY FICTION(CL-M-1)[2695]
Department of Chinese Literature
本課程採用專題討論方式,針對中國近現代小說之流變以及相關問題作一檢討,其中包括歷史、社會、文化、學術、出版、研究論著等基本常識及研究方法之評介；以及對於小說作品內在主題、人
Course image 1131 LITERATURE READING AND CREATIVE WRITING(CL-B-3)[2679]
Department of Chinese Literature
本課程旨在幫助學生建立閱讀、思考與寫作習慣。課程重點有四：
（一）培養學生對文學的正確概念（二）講解新書資訊與文學訊息（三）閱讀、創作並重的讀書法（四）小組討論與多樣寫作
（一）培養學生對文學的正確概念（二）講解新書資訊與文學訊息（三）閱讀、創作並重的讀書法（四）小組討論與多樣寫作
Course image 1131 FANTASY CLASSICS AND FANTASY NARRATIVES(CL-B-1)[2666]
Department of Chinese Literature
「奇幻敘事」，21世紀以來備受關注。「奇幻經典」演繹著奇幻敘事的內涵，充斥著各種奇幻的文化與文學想像。本課程希望能對「奇幻敘事」相關的基礎概念進行界定，並能較深入地進行分析
Course image 1131 METHODOLOGY ON HUMANITIES RESEARCH (1)(CL-M-1)[2692]
Department of Chinese Literature
以學術倫理為基礎，回顧人文學術及應用領域之沿革，引介相關研究資源與文獻，透過專題演講及座談，讓研究生瞭解不同領域之研究方法及發展趨勢，熟悉摘要、書評、學術論文、技術報告等
Course image 1131 CRITICAL THINKING AND EXPRESSION IN CHINESE(1)(CL-B-1)[2658]
Department of Chinese Literature
本課程為110學年度中文系Freshman Project結合定錨之課程，結合人文與數位，連結古典文學，將「敘事能力」與「人文精神」展現於與空間地景的對話。首先進行空間地景的散文或新詩創作，繼而
Course image 1131 RESEARCH ETHICS EDUCATION ONLINE PROGRAM(CL-M-1)[2693]
Department of Chinese Literature
本課程旨在培養初踏入研究領域之高等教育學生了解學術倫理重要性，希冀透過課程提升學生之學術倫理思維、普世價值、法律規範等倫理知能，增進對於學術倫理與研究倫理意涵與實務面之理
Course image 1131 SEMINAR ON CLASSICAL PROSE MASTERS OF THE SOUTHERN SONG DYNASTY(CL-P-2)[3640]
Department of Chinese Literature
宋代散文承前此散文優良傳統，乳融轉化，自樹新貌，影響迄白話新散文而未止。然世人論宋代古文，大抵止於北宋，故學子於南宋古文多無所知，因以南宋古文名家為講授對象，期於長年以來
Course image 1131 THE DIALOGUE BETWEEN SCIENCE AND HUMANITES(CL-B-1)[2656]
Department of Chinese Literature
「人文」是所有知識建構的背景，「科學」則是人類進步的推手。當人類社會因「科學」發展而演化，人文關懷勢將變得更為重要。「人文」學習在於培養學生同理心，理解自我與他人的不同需
Course image 1131 LANGUAGE AND STORYTELLING MARKETING(CL-B-3)[2683]
Department of Chinese Literature
本課程包括各種不同的敘事模式案例及其表現手法，並能運用文案管理、劇本、行銷、廣告、簡報、新聞媒體、網路論壇、遊戲等，並運用大數據分析使用者行為，培養學生進階的實作能力，並
Course image 1131 APPLIED GRAMMAR AND RHETORIC(CL-B-1)[2664]
Department of Chinese Literature
本課程旨在研討國語文的使用現象，藉由解析語文規則與技巧，俾利學生精確而生動地表達情感和思維，並深入辨析文章語句優雅動人之處。前八週講解文法重要概念，後八週則藉學生具有的修
Course image 1131 THE READING AND CRITICISM OF LITERATURE(CL-P-2)[2700]
Department of Chinese Literature
引領研究生從初級閱讀、檢視閱讀的層級，進至分析閱讀、統合閱讀；體會博閱與精讀的重要，形成自己的閱讀系統，判讀座標。在批評方面，要求研究生擴大當代文學作品的視野，了解當代文
Course image 1131 RESEARCH ON THE HISTORY OF TANG POETRY(CL-M-1)[3637]
Department of Chinese Literature
理解唐代的詩歌，離不開對唐代歷史的了解。同樣，了解作為一個歷史時代的唐朝，也離不開唐詩。若能從唐代詩歌的歷史發展認識唐代，更能深入了解唐代在中國古代歷史和文學的知識構成中
Course image 1131 SELECTIVE ANCIENT SCRIPT AND EXCAVATED DOCUMENTS(CL-B-2)[3705]
Department of Chinese Literature
本課程首先介紹甲骨文、金文、戰國文字、簡帛文字等相關知識，繼而選讀甲骨文、金文、簡帛文獻的相關篇章；期能透過字形與文意的釋讀，終而提升學生閱讀出土文獻的能力。
Course image 1131 SEL. READINGS IN CHINESE POETRY & WRITING PRACTICE(1)(CL-B-2)[2671]
Department of Chinese Literature
詩是中國文學的菁華，唐代是詩發展的高峰，詩人們把唐代的社會點綴得五彩繽紛，研究唐代詩人及其詩作，是中國文學系學生所必須學習的重點。本課程除了介紹詩的格律之外，並將唐代詩歌
Course image 1131 CALLIGRAPHY ART CREATION(CL-B-1)[2665]
Department of Chinese Literature
使學生具備書法相關知識及欣賞能力，並掌握書法基本書寫要領，進而培養學生書法研習興趣，提升文字書寫能力，同時透過教學引導，一探書法黑白奧區，涵泳線條與結構之三維空間世界，領
Course image 1131 SELECTED READINGS ON MING AND QING FICTION(CL-B-3)[3635]
Department of Chinese Literature
明清小說繼承了先前的志怪、傳奇以及宋元的話本章回小說，開創出一個小說的新局，在明代產生了明四大奇書（《三國》、《水滸》、《西遊》、《金瓶》）以及三言二拍等出色的短篇小說，
Course image 1131 SPECIAL TOPICS IN HUMANITIES(CL-P-1)[2698]
Department of Chinese Literature
探索歷代「文學」所形構成的知識體系與文化傳統，深化總體「人文學」的內涵。在現代專業知識分類體制中，掌握豐厚的古典學特質，關注當代人文議題，加強與其他學科對話能力，拓展人文
Course image 1131 HISTORY OF CHINESE LITERATURE(1)(CL-B-2)[2668]
Department of Chinese Literature
本課程旨在探討中國文學的發展及其流變，並觀察重要的作家、作品，與外在環境及內緣心理的交互影響，期能深度認識文學家風格與時代文學觀。其中第(一)部份的範圍是先秦到魏晉時期。