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介紹預測維護系統應用於製造系統的基本觀念與實作，並且敘述和工業4.0、虛實融合系統(CPS)的關係。學生可從其中學會如何實作智慧製造系統與提升生產力與品質。本課程以實作資料前處理、

本課程旨在培養初踏入研究領域之高等教育學生了解學術倫理重要性，希冀透過課程提升學生之學
術倫理思維、普世價值、法律規範等倫理知能，增進對於學術倫理與研究倫理意涵與實務面之

介紹因應新世代製造技術與提升國際競爭力的思維與技術。探討工業 4.0 的意義，以及軟硬體
基礎建置與科技水準的條件，包括智能製造、物聯網、大數據分析，並進一步介紹我國各產業實務

本課程主要讓學生瞭解製造執行系統是接到客戶訂單，進行現場輛產到產品完成，持續將產品即時與準確資料傳送於顯示器上，提供管理者進行監看。MES主要目的在於讓產品準時交貨，提高週轉

本課程旨在講授如何應用精實技術來改善企業營運管理，使用價值流圖分析工具來診斷企業內部之缺失，提供學生來診斷企業內部缺失，學習相關議題與知識，並指導進行個案研究與報告，以提

本課程旨在探討生產及服務系統之營運作業管理，以協助公司在工業4.0的環境中取得競爭優勢，並引領其邁向企業經營管理的成功目標。學生將學習運用生產與營運相關的工具與方法，解決產品

專案管理乃是將管理知識、技術、工具、方法綜合運用到任何一個專案行為上，使其能符合或超越專案利害關係者需求與期許的一種專門科學。專案管理所關切的是如何使讓專案在如期、如質、

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淨零排放不是不排放，而是努力讓人為造成的溫室氣體排放極小化，再用負碳技術、森林碳匯等方法抵消，邁向低碳永續社會。本課程將介紹國際淨零排放的發展與我國溫室氣體盤查與查證機制

本課程旨在學習與了解高階工程管理方法與相關議題，培養學生發掘經營管理相關問題，以提升分析力、組織力、溝通力與決策力，成為全方位的領導人。

碩士論文為訓練學生執行研究與解決問題的能力，學生針對研究問題進行研究和設計，並撰寫研究論文。論文內容需含導論、文獻回顧、方法、研究結果、結論和參考文獻。

介紹大數據與智慧製造系統的觀念，並且敘述和工業4.0的關係。學生可從其中學會如何串聯大數據與智慧製造系統提升生產力與品質。

藉由文獻專題討論講授研究方法，培養學生發掘問題及蒐集資料之能力，進而熟悉各領域所探討的訴求及重點，以加強對IMEM的應用能力。