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本課程設計的主要目標，是在呈現並清楚的了解目前自然資源的議題與環境政策的考量，其中最重要的是要符合未來淨零碳排的目標。人類經濟活動與自然資源有非常密切的關係，自然環境提供

本課程旨在培養初踏入研究領域之高等教育學生了解學術倫理重要性，希冀透過課程提升學生之學術倫理思維、普世價值、法律規範等倫理知能，增進對於學術倫理與研究倫理意涵與實務面之理

生物技術的急速發展帶動了一種對於微生物醱酵技術的研發風潮，由於生化學家在實驗室中進行研究，往往需要仰賴微生物細胞，當其所研發的產品具有商業價值時，便需要運用微生物醱酵技術

本課程首先說明各種能源目前使用的概況，以及再生能源的發展及其相關實場之操作，同時培養環境保護及人文關懷的世界觀；接著，才以專案設計模式學習如何設計風光能源模廠，並配合實際

本課程配合工學院與本學程安排專題演講，讓研究生瞭解相關產業的狀況，同時，並請學生針對論文相關議題進行專題報告與討論，並藉由課堂討論啟發學生對於研究規劃與討論論文相關問題及

本課程之目的主要是介紹碳足跡。碳足跡定義為組織、產品或個人排放二氧化碳總量。為因應全球二氧化碳減排與綠色消費趨勢，部分國際產品已要求生態化設計與碳足跡提供，生產者需提出

燃料電池為高效率之發電系統，可將氫氣等優質能量載體轉換為電力，因此燃料電池將有助於解決能源短缺及環境污染等重大議題。本課程主要探討燃料電池之科學基礎與應用實務，內容包含：

此課程一半時間將聘請校內外相關領域之學者專家做專題演講，另一半時間則由碩士班同學就其所學，做與其研究主題相關之進度及心得報告，並互相討論及對問題之答覆。

碩士論文為訓練學生執行研究與解決問題的能力，學生針對研究問題進行研究和設計，並撰寫研究論文。論文內容需含導論、文獻回顧、方法、研究結果、結論以及參考文獻。